为了提高学校青年教师的教学教研水平与素养，增强青年教师工作的责任感和使命感，营造良好的教学氛围，促进青年教师的专业成长，11月13、14日，江西省上饶市玉山县怀玉山中心小学英语组举行了 “青年教师三年规划”活动。

       11月13日下午，英语组三位新教师现场抽取课题，并对抽取的课题展开了激烈而富有创意的设计。参加活动的老师们不仅展现了这段时间以来所学习到的教学知识，更体现了对现代教育理念的深刻理解和灵活运用。11月14日上午，全乡英语组老师齐到场，观看三位老师准备的过关课。谢琰楸老师给我们带来了《Unit3 What would you like?》她用精心的教学设计，清晰的教学环节，以及自然流畅的课堂演绎，给学生创设了真实的情境，由浅入深地让学生有了语言和思维能力的提升，充分调动了孩子们学习的积极性。

       在《Unit3 My friends》一课中，童凡老师带领孩子们深入文本，从整体感知到分段细读，通过小组讨论，把课堂还给学生，提高课堂学生参与度，让学生成为主角，既锻炼了学生的思维能力，又提高了学生的口语交际能力。

       徐晓粹老师执教的《Unit3 What would you like?》给我们留下了深刻的印象。徐老师教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏得当，关注教学过程，尽可能发挥学生主体作用，让学生真实去感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不会到会，从不熟练到熟练的过程。

        教学无止境、研究无终点。课后，授课教师认真反思，老师们积极评课，就目标制定、亮点优点、教学设计、师生互动、教学成效等方面进行交流和探讨。既肯定了优点，也分析了不足，提出了改进的措施，有效促进了青年教师业务水平的提高及专业能力的提升，助力青年教师尽快适应教学，站稳讲台。

         11月22日，几位青年教师们再次齐聚一堂，就过关课内容再次进行了作业设计活动。几位老师以新课程标准为指导，对课题再次进行认真解读和分析，并根据具体学情，结合学生课堂表现精心设计作业。各教研组长认真查看每位老师设计的作业，并针对内容为新老师们进行了分析与建议。

         三尺讲台，磨砺了每位教师的匠心，三尺讲台，见证了每位教师成长的轨迹。活动已圆满落下帷幕，但追求魅力课堂的脚步永不停歇。愿你我比肩同行，向着更美课堂漫溯。（童安琪）.