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上饶玉山县文成中心小学开展落实三项长效机制活动

2024-11-24 16:16:01 来源于:中国城乡新闻网

        教育是一场永无止境的探索,而教研则是前行道路上的明灯。在知识的海洋中,老师们如同航海家,共同探索数学的奥秘,每一次的交流,都是心灵的碰撞,绽放出智慧的火花。11月21日,江西省上饶市玉山县文成中心小学数学组继续扎实、深入地开展校本教研活动。

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       因为“分数的初步认识”必须在“平均分”的概念基础上建立,所以叶淑萍老师用佩奇一家去野餐引起学生的兴趣,根据学生的年龄特点引入佩奇一家野餐时分食品的情境,并引导学生思考分一分中蕴藏着哪些数学知识,通过折一折、涂一涂、比一比等多种方法,让学生讨论分数的相关知识,利用学生已有的经验,给予学生一定的空间和时间,让他们在具体情境的启发下,自己思考,使知识变得更加直观,增强学生对知识的理解和掌握程度。

        外出学习是收获,归来分享是升华。为了充分发挥教师外出培训学习的辐射带动作用,共享学习成果,达到以点带面、全面提高的目的。观摩课后,陈春霞和刘珊珊两位老师作了外出学习汇报交流的“微”讲座。

        在这次和美课堂学习中,陈老师有幸领略了很多名师的风采,见识了很多专家们渊博的学识和众多一线教师们精湛的教学技能等。她毫无保留将所学到的大单元教学整体实施创新、真实问题与学科实践设计、学习性评价策略与应用以及学科融合推进教学方式等先进的教育理念和教学理论与大家资源共享。

        刘老师主讲了因其出色的教学能力和幽默风趣的授课风格,被誉为“最讲道理的数学教师”的名师罗鸣亮,并结合本次参加全县小学数学无生课堂优质课比赛的所见、所闻、所感、所获,让大家再次共同深切感受到让学生理解数学的背后逻辑,而不是简单灌输知识的重要性。说出智慧,传播精彩。在浓浓的交流研讨氛围中,听评课教师们纷纷发表具有建设性的意见或建议,大家深深思考,频频点头......

       “教”需潜心钻研,“研”当志存高远。本次教研活动,既为老师们搭建了一个研究学习的平台,又为大家创造了一个思维碰撞共鸣的空间,今后全体数学教师仍将继续一起深耕细研,蓄力启航,在实践中反思,在交流中学习,在总结中成长,共同促进学校数学教育教学质量稳健发展!


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