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江西玉山: “和”名师相约 遇最“美”课堂

2024-11-11 19:31:21 来源于:中国城乡新闻网

       金秋十月,邂逅和美课堂。2024年11月9日、10日,第二十二届和美课堂小学英语名师教学观摩研讨会在南昌顺利举办。上饶市玉山县端明小学的英语教师们怀着满腔热情,欣然赴会,共同聆听智慧的声音,感受思想的力量。

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       本次活动以新课标为导向,给老师们带来了最新的教学理念和教学实践示范。参加此次活动的名师有刘小菁、戈向红、田湘军、黄慧、桂婷婷、谢文婷、沈国峰。各位老师的课堂以新课标为指导,生动有趣,真正将核心素养落实于课堂。

      刘小菁老师的这堂《Amazing animals》Lesson two My pet是一堂兼具趣味性、知识性与教育性的优质课程,为动物主题教育教学提供了一个值得借鉴与学习的典范,让我们看到了教育在培养学生全面素养和正确价值观方面的无限可能。

      戈向红老师的《A  day in a recreation center》课程,犹如踏上了一段充满惊喜与收获的教学之旅。无论是情境教学法的娴熟运用,还是对学生综合素养培养的重视,都值得广大教育工作者学习与借鉴。它让我们看到了英语课堂可以不仅仅局限于枯燥的语法和词汇讲解,而是能够成为一个充满趣味、富有教育意义的知识殿堂,激发学生对英语学习的热爱与对美好生活的向往。

      让人印象最深刻的是田湘军老师的课。他是广东省佛山市顺德区教育发展中心英语教研员。他的三年级课例:《How can we help plants ?》以师生sing together to relax ,让他们快速融入到英语语境中,加上丰富的肢体动作,小组讨论、角色扮演,充分调动了学生的积极性,他主张三年级孩子应该不仅仅看着读,也应该指着读。

        黄慧老师教授的《Helping Our Parents》语法课,如沐春风,让我们深刻领略到了语法教学的艺术与智慧。为语法教学提供了一个成功的范例。她让我们看到,语法教学并非是机械刻板的规则传授,而是可以在生动有趣的情境中,通过巧妙的教学设计和积极的师生互动,让学生轻松掌握语法知识,并能够将其灵活运用到实际的语言交流中。这堂课将对我们英语教育工作者在语法教学理念和方法上产生深刻的启发和借鉴意义,推动英语语法教学向着更加高效、优质的方向发展。

        桂婷婷老师的这堂“Work Hard, Work Smart”课,犹如一盏明灯,为我们照亮了英语教学与学习的新路径,带来了诸多深刻的感悟与启示。教学内容的设计更是独具匠心。桂老师围绕“Work Hard,Work Smart”这一主题,深入挖掘教材内涵,将语言知识与实际生活紧密相连。通过丰富多样的文本、案例以及多媒体资源,不仅让学生扎实地掌握了相关的英语词汇、语法和句型,更让他们深刻理解了努力工作与聪明工作的内涵与意义,引导学生思考如何在学习和未来的生活中运用这一理念。例如,在讨论环节,学生们能够结合自身经历,各抒己见,用英语表达自己对于努力与智慧的见解,这不仅锻炼了他们的语言表达能力,更培养了他们的发散性思维。

         谢文婷老师的这堂《Plants  around us 》Reading time课例,为小学三年级英语阅读教学提供了一个堪称典范的模板。它让我深刻认识到,小学英语阅读教学不应仅仅局限于对文本的简单解读,而应通过巧妙的教学设计、丰富的教学活动以及积极的师生互动,激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读能力和综合语言运用能力,同时引导学生将英语学习与实际生活紧密联系起来。

         沈国峰老师为四年级学生讲授的《Caterpillar's home》一课,仿佛开启了一场充满奇幻与教育意义的旅程。这堂课,是一节将语言教学、学生主体地位、互动体验以及情感文化教育完美融合的示范课。它为四年级的英语教学提供了宝贵的经验和范例,让我们看到了如何在充满趣味与活力的课堂中,引领学生高效地学习知识、培养能力并塑造品格,对广大英语教育工作者有着深刻的启发与借鉴意义,也为学生们带来了一段难忘且富有收获的学习经历。

       此次培训中的名师讲座既有理论深度,又有鲜活课例,解答了教师在英语教学实践过程中的诸多困惑,为教师们开展新课标指导下的教学,提供了可操作性路径和方向性的指引。研讨会现场,我们仔细倾听,认真记录。观摩学习后,老师们纷纷表示,此次观摩学习受益良多,要将所学应用于实际教学中,努力做到“所学”成“所用”。

        此次活动的开展既领略了专家们精湛的教学艺术,也为该校教师创造了互观互学、交流研讨的机会。以教促教,聚焦新课程标准,聚力提质增效,深化课堂改革,助推学生为本,时刻牢记教师使命,行于无涯之海,承积硅步,纳光致远。(黄英)


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