普通高中教育现代化的新起点
在《指导意见》出台的背景下,学校将在以往实践的基础之上,进一步梳理问题、分析趋势,不断回归教育的本质,实现“让人之为人”的教育。进一步增强德育工作时代性和实效性,强化理想信念教育,厚植爱国主义情怀。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。要认真研究新时代青少年成长规律和认知特征,有针对性地设计教育活动。
新时代,教师队伍面临新挑战,凡是要引导学生树立的正确的国家观、历史观、民族观、文化观,教师首先要具备。过去的教师培训,更多地关注学术本身,今天,必须大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化、制度化。过去,教师培养的主要对象在青年教师,面对迅猛发展的未来和新时代的挑战,过去的成熟教师,今天同样面对许多新问题,包括传统的骨干教师,二次成长的需求同样迫切。
作者:李希贵(北京十一学校校长)
《来源:光明日报》( 2019年06月21日 08版)
责编:管理员
主管:中国社会经济系统分析研究会
主办:城乡发展规划研究专业委员会
承办:北京华文共创咨询服务有限公司
顾问:金启涛 主编:朱志福 执行主编:谢谦诚 副主编:谢立平
电话:010-67056229
Copyright©2016-2023 Inc. All Rights Reserved.中国城乡新闻网
京ICP备16037416号-1 京公网安备 11010802022000号
暂无相关评论!